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管理智囊

績(jī)效管理緣何成為“眼中釘”?

 

雖然企業(yè)經(jīng)營(yíng)者和人力資源管理人員在大力推進(jìn)績(jī)效管理,但在實(shí)際工作中,很多業(yè)務(wù)部門管理者和員工個(gè)人對(duì)此很不以為然,往往把績(jī)效管理視為“眼中釘”,甚至可能恨之入骨!為什么在這個(gè)問(wèn)題上會(huì)這樣呢?且讓我們來(lái)看看相當(dāng)一部分企業(yè)績(jī)效管理工作的實(shí)際情形吧。

• 走形式,效果微。從外企到國(guó)企,從民營(yíng)到個(gè)體,從機(jī)關(guān)到學(xué)校,似乎每一個(gè)組織都在開展績(jī)效管理或績(jī)效考核工作,但若問(wèn)及其效果,恐怕能夠面帶微笑的不多。為什么?走形式!而且,很多是認(rèn)認(rèn)真真地走形式:年底集中搞總結(jié)、填表格,然后逐級(jí)打分,加權(quán)計(jì)算,分配獎(jiǎng)金,然后完事……這樣的績(jī)效考核工作自然不能產(chǎn)生績(jī)效!

• 顯復(fù)雜,耗時(shí)多。很多民營(yíng)企業(yè)在剛引入績(jī)效管理工具時(shí),總希望把盡可能多的內(nèi)容納入考核,導(dǎo)致指標(biāo)過(guò)多,同時(shí),進(jìn)行多級(jí)評(píng)分,加權(quán)計(jì)算;有些指標(biāo)獲取數(shù)據(jù)難度大,耗時(shí)長(zhǎng),使得各級(jí)管理者包括人力資源部門在評(píng)分和計(jì)分上花費(fèi)了太多時(shí)間,降低了考核工具的便捷性,容易引起業(yè)務(wù)部門的反感。

• 重心偏,有誤導(dǎo)。很多企業(yè)的績(jī)效管理其實(shí)就是考核評(píng)價(jià),績(jī)效管理的其他環(huán)節(jié)嚴(yán)重缺失,導(dǎo)致員工將注意力過(guò)度集中在對(duì)過(guò)去工作的評(píng)分上,而不是引導(dǎo)員工如何改善和提升未來(lái)的業(yè)績(jī);因人力資源管理者自身能力所限,部分企業(yè)考核指標(biāo)設(shè)計(jì)不科學(xué);有些企業(yè)的考核表中能力、態(tài)度類指標(biāo)權(quán)重過(guò)大,針對(duì)這些指標(biāo)的評(píng)估傾注過(guò)多精力,卻又缺乏有說(shuō)服力的標(biāo)準(zhǔn)。

• 技術(shù)欠,有擔(dān)心。在實(shí)際工作中,業(yè)務(wù)部門管理者和員工在面臨考核時(shí)往往會(huì)比較焦慮,對(duì)做好考核工作缺乏足夠信心。管理者的焦慮,通常源于缺乏進(jìn)行考核評(píng)分的有效信息,擔(dān)心無(wú)法做出公正客觀的評(píng)分,從而與員工產(chǎn)生沖突。員工的焦慮可能來(lái)源于對(duì)績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)的不清楚,不知道上司對(duì)工作的具體要求,也有可能是因?yàn)閾?dān)心上司會(huì)抓住日常工作中的一個(gè)小失誤秋后算賬。

• 扣獎(jiǎng)金,應(yīng)用淺。相當(dāng)多的中小企業(yè)對(duì)績(jī)效的理解比較片面,導(dǎo)致績(jī)效管理在實(shí)際工作中淪為管理者扣發(fā)獎(jiǎng)金的屠刀!考核結(jié)果除了在獎(jiǎng)金發(fā)放上有所體現(xiàn)外,在技能培訓(xùn)、崗位調(diào)整、績(jī)效改進(jìn)等方面幾乎沒有任何應(yīng)用,對(duì)于這樣的考核,員工自然是恨之入骨!

 

企業(yè)實(shí)施績(jī)效管理,無(wú)非是希望借此工具提升員工對(duì)個(gè)人績(jī)效的重視程度,自覺增強(qiáng)專業(yè)能力,認(rèn)真履行崗位職責(zé),高效完成各項(xiàng)任務(wù),從而不斷提升企業(yè)的整體績(jī)效。無(wú)論是業(yè)務(wù)部門管理者還是員工,他們并非真的厭惡績(jī)效管理,他們厭惡的只是設(shè)計(jì)不合理、溝通不充分、執(zhí)行情況差、實(shí)施效果欠的績(jī)效管理;在他們的內(nèi)心深處,他們樂于接受的績(jī)效管理體系應(yīng)該具有容易理解、使用方便、貼近業(yè)務(wù)、執(zhí)行有效的特點(diǎn),企業(yè)的績(jī)效管理體系設(shè)計(jì)務(wù)必要朝著這樣的方向去改進(jìn)!

 

績(jī)效管理如何秒變“香餑餑”?

 

讓業(yè)務(wù)部門管理者和員工接受績(jī)效管理,的確不是件容易的事!人力資源管理者不僅要借助企業(yè)經(jīng)營(yíng)者這棵大樹的力量來(lái)推動(dòng),更要從自身入手,轉(zhuǎn)變觀念,完善流程,做好各項(xiàng)基礎(chǔ)性服務(wù)工作。

• 從績(jī)效改進(jìn)做起

業(yè)務(wù)部門管理者抵觸績(jī)效管理,大多源于他們對(duì)績(jī)效考核現(xiàn)實(shí)結(jié)果的不認(rèn)可。一旦他們發(fā)現(xiàn)通過(guò)績(jī)效管理工作確實(shí)通過(guò)改進(jìn)員工業(yè)績(jī)而帶來(lái)了部門業(yè)績(jī)的提升,他們是會(huì)非常樂意接受并主動(dòng)推進(jìn)績(jī)效管理工作的,這就需要人力資源部門從績(jī)效改進(jìn)入手對(duì)業(yè)務(wù)部門進(jìn)行輔導(dǎo)了。

從績(jī)效改進(jìn)做起,首先要完善績(jī)效計(jì)劃工作,明確部門以及每一位員工在考核期內(nèi)的目標(biāo),在考核評(píng)估結(jié)束后,人力資源部門要幫助業(yè)務(wù)部門管理者將員工的考核結(jié)果與績(jī)效計(jì)劃進(jìn)行一一對(duì)照,明確存在的差距,在此基礎(chǔ)上,協(xié)助業(yè)務(wù)部門管理者從環(huán)境因素、組織及流程因素、能力態(tài)度因素角度分析員工績(jī)效差距形成的具體原因,然后再一起考慮通過(guò)哪些措施有可能消除這些影響因素,到底是該改善工作環(huán)境,還是優(yōu)化工作流程,或者是進(jìn)行針對(duì)性培訓(xùn)?有一點(diǎn)特別需要明確,過(guò)去我們面對(duì)績(jī)效低下的員工通常是安排參加相關(guān)的技能培訓(xùn),然而,很多時(shí)候,員工績(jī)效不佳并非因?yàn)槟芰驊B(tài)度問(wèn)題,而是因?yàn)榱鞒袒驒C(jī)制方面的問(wèn)題,而這些又非培訓(xùn)所能夠解決。通過(guò)開展績(jī)效改進(jìn)工作,消除員工績(jī)效的負(fù)面影響因素,提升員工的績(jī)效,從而帶來(lái)部門整體績(jī)效的提升,并贏得業(yè)務(wù)部門管理者對(duì)績(jī)效管理工作本身的認(rèn)可。

• 將目光引向溝通

溝通工作貫穿于績(jī)效管理的整個(gè)流程,溝通的質(zhì)量往往會(huì)對(duì)績(jī)效管理工作的成效產(chǎn)生重大影響。如今,員工的自我意識(shí)越來(lái)越強(qiáng),比以往任何時(shí)候都更加強(qiáng)調(diào)參與感,希望獲得關(guān)于自身績(jī)效的一切有用信息。各級(jí)管理者無(wú)論是在績(jī)效計(jì)劃制定過(guò)程中,還是在績(jī)效實(shí)施過(guò)程中,以及考核評(píng)分和結(jié)果應(yīng)用時(shí),都有必要和員工做坦誠(chéng)的溝通,鼓勵(lì)員工主動(dòng)參與目標(biāo)分解、目標(biāo)執(zhí)行過(guò)程中的溝通反饋、個(gè)人績(jī)效分析等工作,將關(guān)注的重點(diǎn)從績(jī)效結(jié)果轉(zhuǎn)移到如何有效提升績(jī)效方向上來(lái),通過(guò)能力和業(yè)績(jī)的提升,讓員工認(rèn)識(shí)到績(jī)效管理對(duì)個(gè)人的意義,從而逐步化解員工對(duì)績(jī)效考核的敵對(duì)態(tài)度。

• 把服務(wù)基礎(chǔ)夯實(shí)

業(yè)務(wù)部門不喜歡績(jī)效管理,因?yàn)楹芏嗥髽I(yè)只關(guān)注了考核評(píng)分環(huán)節(jié),缺乏對(duì)績(jī)效計(jì)劃等環(huán)節(jié)應(yīng)有的重視;而且,即便是考核評(píng)分環(huán)節(jié),也有很多需要完善的地方,比如考核表單及相關(guān)資料專業(yè)性太強(qiáng),輔導(dǎo)與咨詢服務(wù)不到位,等等。對(duì)于這種情況,人力資源部有必要進(jìn)一步細(xì)化相關(guān)基礎(chǔ)性服務(wù)工作。在建立績(jī)效管理體系初期,對(duì)不同層級(jí)的員工有側(cè)重點(diǎn)地開展培訓(xùn),幫助各級(jí)管理者、一線員工明白自己在績(jī)效管理過(guò)程中所承擔(dān)的角色和具體任務(wù),結(jié)合身邊的實(shí)例向他們演示如何開展績(jī)效輔導(dǎo)和溝通工作;開展標(biāo)桿崗位的績(jī)效指標(biāo)分解與目標(biāo)設(shè)置工作,幫助業(yè)務(wù)部門管理者在部門內(nèi)部對(duì)照標(biāo)桿崗位的績(jī)效計(jì)劃制定各崗位的績(jī)效計(jì)劃;與業(yè)務(wù)部門管理者及員工深入溝通,完善相關(guān)績(jī)效管理工具,以簡(jiǎn)明扼要的方式告知業(yè)務(wù)部門管理者如何開展考核評(píng)分和結(jié)果反饋工作;簡(jiǎn)化評(píng)分表單和工作流程,確保貼近業(yè)務(wù)實(shí)際,避免因開展考核工作給員工增加過(guò)多工作量,進(jìn)一步夯實(shí)績(jī)效管理服務(wù)的基礎(chǔ)。

• 使結(jié)果應(yīng)用拓寬

考核結(jié)果應(yīng)用,是績(jī)效管理的流程之一,在不同的企業(yè)中,結(jié)果應(yīng)用情況差異巨大!中小企業(yè)所熱衷的根據(jù)考核結(jié)果發(fā)放獎(jiǎng)金,僅僅是結(jié)果應(yīng)用的冰山一角。只有對(duì)績(jī)效考核結(jié)果加以合理應(yīng)用,才能充分發(fā)揮績(jī)效管理的導(dǎo)向作用。比如,根據(jù)績(jī)效評(píng)估結(jié)果調(diào)整員工的薪酬等級(jí),引導(dǎo)員工通過(guò)提升績(jī)效獲得薪酬的提升;根據(jù)績(jī)效評(píng)估結(jié)果開展培訓(xùn),針對(duì)性提升員工的業(yè)務(wù)技能,為創(chuàng)造高績(jī)效奠定基礎(chǔ);根據(jù)績(jī)效評(píng)估結(jié)果進(jìn)行人員調(diào)配,激發(fā)人力資源隊(duì)伍活力;根據(jù)績(jī)效評(píng)估結(jié)果進(jìn)行勞動(dòng)關(guān)系管理,通過(guò)法定渠道與績(jī)效低下且價(jià)值觀不匹配的員工解除勞動(dòng)關(guān)系;此外,還可以根據(jù)績(jī)效分析的結(jié)果,對(duì)招聘標(biāo)準(zhǔn)、招聘渠道做出調(diào)整,等等。

 

面對(duì)業(yè)務(wù)部門的不理解、員工的抗拒,人力資源部門不能一味地怨天尤人,要從自身的角度出發(fā),首先端正績(jī)效管理的理念,改變我們的溝通方式,從細(xì)節(jié)入手,從業(yè)務(wù)部門的痛點(diǎn)入手,循序漸進(jìn),逐步完善績(jī)效管理體系并有效推進(jìn)。只有讓業(yè)務(wù)部門管理者和員工真真切切感受到了績(jī)效管理之于他們的價(jià)值,績(jī)效管理才能真正成為人見人愛的“香餑餑”!


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